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看哩创始人:在微信孤岛中建立一座校园广场

  九龙老牌图库,去年微信的日活已突破10亿,微信去中心化的产品思路,也为微信的流量生态下的公司、个人留下了更多的运营空间。从信息获取角度来看,微信是一个孤岛,不论是私信、群聊、还是朋友圈,都是基于微信强关系社交为核心的打造出来的功能,用户获取的信息是碎片化、被动的。

  Nick是看哩校园的创始人,在他看来,阅读方式的在随着信息爆炸在改变。信息爆炸前,因为一个人所能接触的信息有限,且大部分需要一定的获得成本,大部分人以主动阅读为主,当时以主动获取信息的为代表的百度如日中天。

  当移动互联网诞生,信息指数级增长,获得成本也越来越低,不少人面临的问题不再是信息匮乏,而是信息泛滥,用户开始在信息流中迷失,微博、今日头条等产品异军突起。最后,当信息泛滥严重影响到了大家的生活,朋友圈一刷能刷一天,家长开始谴责孩子沉迷手机,同时国民意识觉醒,消耗了大量的时间却无法获得有效的信息,大家开始探寻更高效的信息获取途径。

  Nick说:“这是一场主动阅读的价值回归,我们要在微信的生态中建立一座广场,让大家快速了解自己真正关注的事情。”

  赶上了2012年上大学,他是第一批微信公众号的运营者。做产品的核心是找到用户的需求,然后满足它。因为手上没有流量没有资源,什么方式获取成本最低,但又很有用的呢?Nick想到了信息。“信息方面,学校人数大概一万,关键的人和信息渠道非常集中,且通过朋友介绍基本可以触达。用户方面,周边的朋友、舍友、同学就是自己的精准用户,只要自己的信息足够优质,不怕没人看。”

  他创立本校公众号,遇到了第一个坎:在运营公众号前他没有任何运营经验和技能。

  没有活动页面,他自学编程入门,把别人页面的代码框架扒下来修修改改,变成自己的活动。

  没有写过文章,每周把热榜上的文章拆解,分析别人的文章到底是怎么让自己一眼看完的。

  没有公众号头像,他研究了当时兴起的扁平化设计,做了一个钟楼的图,头像比较简陋,但至今未变。(笑)

  他还跑了学校周边所有商家、办公室,收集他们的联系方式;举办了一场线多人发起了配对;零成本和社团办了一场历史上最盛大的圣诞晚会……他用半年覆盖校内80%粉丝,影响600%人,轰动了校友圈。那两年基本把想做的活动都做了,但他却开始迷茫。“早期做公众号的初心更多在于玩转更多不一样的事情,但运营了两年,精力有限,另一方面没有企业资源,难以变现,交给了师弟师妹,最终也没有把公众号继续传承下去。这是草根号不可避免的痛点。”

  期间,他加入了一个校园策划落地团队,他们没有多少流量,却也月入10万,彻底改变了他对校园市场的理解。校园运营者没法在本校内做出类似能有持久价值的产品,是学生处在校园环境和他的社会能力之间的矛盾。每年校园市场有上百万企业广告主,但学生能力有限无法充分获取这些资源。学生团队大四开始精力放在考研找工作上,项目基本停滞,如果有没有足够的资源支持,难以找到下一个接班人。

  一个普通的校园运营团队,怎么持续产生价值?具体怎么解决,那时候他也没有一套完整的方案。

  毕业后他开始广泛去涉猎产品、运营、设计等互联网知识,一边实践一边学习,最后加入微信生态内最大的知识分享平台千聊,成为知识项目负责人,并打造出当时微信生态顶尖的知识项目,3个月营收近千万,曝光量过两亿。和国内明星KOL、品牌企业讲师接触过程中,上到管理500强企业,下到带娃哄睡,他发现所有的事情都可以整理出方法论和知识体系。

  如何才能有效地为校园运营者赋能?他现在有了答案:通过市场、运营、产品,全面赋能校园运营者运营,重构校园微信生态的信息体系。

  市场方面,他整合之前的校园媒体团队资源,覆盖1000多个高校和各大一线品牌企业。帮助学生团队解决找资源难、变现难的问题,让他们有更多精力放在校园运营。

  运营方面,成立看哩学院,招募来自拼多多、网易等一线互联网公司人才,邀请知名企业CEO、高管为学生团队分享。运营是一门实践科学,看哩学院打造一个校园项目的试验场。

  产品方面,开发看哩小程序,在以关系为导向的微信生态中,用共同兴趣和需求去重构校园信息体系,挖掘校园市场价值。

  看哩是以大学校区为划分点的校园生活服务社交平台,将活动、热点、二手、兼职、失物等热门内容贯穿在话题板块中,形成了属于看哩的新校园社区模式,实现校园线上线下传播渠道整合,以数字时代的新营销方式为个人及机构提供精准的高校校园服务。

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